Po dłuższej przerwie powróciliśmy do zajęć z Julką i Kubą. Wspólnie oglądnęliśmy filmik i poznaliśmy głównych bohaterów. Pomogliśmy wskazać Kubie, gdzie może znaleźć informacje na nurtujące go pytania. Wiemy, że możemy korzystać z różnych źródeł informacji a nawet porównywać je. Z chęcią stworzyliśmy plakat przedstawiający źródła informacji, z których korzystają dzieci. Do zobaczenia na kolejnych zajęciach!
wtorek, 27 listopada 2018
niedziela, 25 listopada 2018
Dokarmiamy
ptaki zimą !!!
Kiedy
śniegowy puch pokrywa każdy skrawek ziemi, zasypuje gałęzie drzew
i krzewów i próżno szukać ziaren, traw czy nasion, zdobywanie
jedzenia staje się niezwykle trudne. Problem pogarsza się, kiedy do
grubej pokrywy śnieżnej dochodzi siarczysty mróz wówczas
przeżycie bez pomocy człowieka jest dla ptaków właściwie
niemożliwe. Dlatego w miarę naszych możliwości powinniśmy pomóc
tym stworzeniom i zapewnić im stały dostęp do jedzenia przy
naszych domach lub mieszkaniach.
Zima jest bardzo
trudnym okresem dla ptaków zimujących w Polsce. Jednak dzięki
odrobinie empatii i zaangażowaniu, możemy pomóc im ten ciężki
okres przetrwać, serwując przyswajalne dla ich organizmów posiłki.
Zachęcamy, aby dzieci przynosły pokarm dla ptaków, wtedy
wspólnie całą grupą „świetliczaków”, zawiesimy go na
drzewach znajdujących się na terenie szkoły.
Kiedy warunki atmosferyczne stają się ciężkie,
warto pamiętać o ptakach, które wraz z nadchodzącą zimą tracą
dostęp do pokarmu. Jednak pamiętajmy równocześnie o tym, że
decydując się na dokarmianie, zobowiązujemy się być
systematyczni.
Odwdzięczą nam się za to pięknymi
fotografiami, które im zrobimy, a swoim przepięknym ćwierkaniem
będą budzić nas w wiosenne poranki !!!
Dzieci uczęszczające na
świetlicę wykonały plakat przedstawiający ptaki,
które potrzebują naszej pomocy zimą!!!
Agnieszka Jarosz
Barbara Bułhak
wtorek, 20 listopada 2018
Się gra się ma...
Głosowanie dobiegło końca... Wszystkim zaangażowanym dziękujemy za wsparcie:) Nasze działania nie ograniczyły się wyłącznie do głosowania. Pochwalimy się co zrobiliśmy w czasie zajęć świetlicowych, żeby zdobyć dodatkowe punkty i zwiększyć szansę na wygraną.
Gry planszowe stanowią nieodłączny element zajęć świetlicowych. Dzieci chętnie korzystają z gier pobudzających je do aktywności fizycznej jak i wymagających wysiłku umysłowego. Poprzez gry dzieci uczą się prawidłowych społecznych zachowań we współzawodnictwie, umiejętności pracy w zespole, uczą się także przestrzegania zasad i norm, kształtują cechy charakteru: uczciwość, samodzielność, zdyscyplinowanie, panowania nad sobą oraz wdrażają do dokładnego wykonywania zadań i poszanowania własności społecznej. Wszystkie gry wzbudzały zainteresowanie wśród dzieci, ale największym powodzeniem cieszyła się gra Leśne Przygody i Ściganki.
Gry planszowe rozwijają różne umiejętności:
Gra Ściganki - rozwija u dzieci zdolność do wysiłku intelektualnego w sytuacji napięcia, uczy konstruowania prostych gier i stosowania się do zasad, kształtuje odporność emocjonalną, rozwija umiejętności pracy w zespole i samokontroli. Ciekawym doświadczeniem dla dzieci było samodzielnie układanie gry, w trakcie jej trwania same zauważały błędy i je weryfikowały poprzez zamianę miejsc niektórych pól.
Zobaczcie sami...
Nie zabrakło Monopoly i Twistera dobrze znanego dzieciom...
Gry planszowe stanowią nieodłączny element zajęć świetlicowych. Dzieci chętnie korzystają z gier pobudzających je do aktywności fizycznej jak i wymagających wysiłku umysłowego. Poprzez gry dzieci uczą się prawidłowych społecznych zachowań we współzawodnictwie, umiejętności pracy w zespole, uczą się także przestrzegania zasad i norm, kształtują cechy charakteru: uczciwość, samodzielność, zdyscyplinowanie, panowania nad sobą oraz wdrażają do dokładnego wykonywania zadań i poszanowania własności społecznej. Wszystkie gry wzbudzały zainteresowanie wśród dzieci, ale największym powodzeniem cieszyła się gra Leśne Przygody i Ściganki.
Gry planszowe rozwijają różne umiejętności:
Gra Ściganki - rozwija u dzieci zdolność do wysiłku intelektualnego w sytuacji napięcia, uczy konstruowania prostych gier i stosowania się do zasad, kształtuje odporność emocjonalną, rozwija umiejętności pracy w zespole i samokontroli. Ciekawym doświadczeniem dla dzieci było samodzielnie układanie gry, w trakcie jej trwania same zauważały błędy i je weryfikowały poprzez zamianę miejsc niektórych pól.
Gra Leśne Przygody - nabywanie umiejętności poprawnego korzystania z gier planszowych, przestrzegania ustalonych reguł, odróżniania grzybów jadalnych od trujących, kreatywności w czasie wykonania gry, umiejętności pracy w zespole i logicznego myślenia, rozróżniania wyglądu i nazw zwierząt żyjących w lesie i spostrzegawczości
Jenga – kształtuje umiejętność przewidywania konsekwencji swojego działania, logiczne myślenie
Monopoly – dzieci doświadczają możliwości obracania pieniędzmi a tym samym szybkiego bogacenia się i zakupu nieruchomości, planowania, gospodarowania i przewidywania
Warcaby – kształtują strategiczne i logiczne myślenie, zmysł obserwacji, uczą analizowania sytuacji, cierpliwości, wytrwałości, przestrzegania reguł oraz umiejętności radzenia sobie z przegraną
Twister – rozwija koordynację ruchową, giętkość ciała, umiejętność planowania i godzenia się z porażką z możliwością odniesienia sukcesu w kolejnej próbie
Gra Bystrzacha – utrwalanie wiadomości ze znajomości figur geometrycznych, rozwija wyobraźnię przestrzenną, kreatywne myślenie, spostrzegawczość
Gra Taboo – przestrzeganie obowiązujących zasad, współpraca w zespole, ponoszenie porażki z możliwością osiągnięcia sukcesu przy kolejnej próbie
Zrobiliśmy grę Leśne przygody...
Zagraliśmy w Warcaby pionkami z zakrętek...:)
Nie zabrakło Monopoly i Twistera dobrze znanego dzieciom...
Jenga zawsze lubiana nawet do zabawy w pojedynkę...
Gra Ściganki...
Barbara Bułhak
Agnieszka Jarosz
Subskrybuj:
Posty (Atom)