środa, 18 października 2017

MegaMisja

Akcja - komunikacja, czyli na ratunek Psotnikowi

Oj Psotniku dzisiejsze zajęcia okazały się nieco trudniejsze od poprzednich. Tworzenie wypowiedzi nie było łatwe na początku. Starsi uczniowie doskonale poradzili sobie z redagowaniem wiadomości do nauczyciela. Dzieci doskonale opanowały części składowe każdej wypowiedzi - powitanie, przekazanie informacji, pozdrowienie i pożegnanie. Wiedzą też, że każda wypowiedź rządzi się swoimi prawami, dlatego nieco różnią się pomiędzy sobą: SMS, E-Mail, rozmowa i rozmowa telefoniczna. Najważniejszą zasadą komunikacji jest szacunek do drugiej osoby. Niezwykle mobilizujący dla dzieci okazał się konkurs Zasady komunikacji. Choć ciężko zaczęliśmy te zajęcia to zakończyliśmy je z uśmiechami na twarzy. Do zobaczenia!









wtorek, 17 października 2017

MegaMisja

Przedstaw się Psotnikowi

To były świetne zajęcia! Rzeczywiście niełatwo jest opowiadać o sobie. Zaprezentowanie siebie w krótkiej wypowiedzi sprawiło dzieciom kłopot. Problemu natomiast nie sprawiło dzieciom określenie, których informacji o sobie nie należy przekazywać nieznajomym. Nie dla wszystkich jasne okazało się znaczenie słów: awatar i nick. Dużo zaangażowania dzieci włożyły w stworzenie swoich awatarów i nicków. Dzieci zrozumiały w jakim celu tworzy się awatary i nicki oraz dlaczego pewnymi informacjami nie należy dzielić się z obcymi.

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

sobota, 14 października 2017

MegaMisja

Psotnik a zdrowa żywność


Prezentacja to trudne słowo, które na początku zajęć było niejasne dla dzieci. Dzieci nazywały poszczególne formy prezentacji na podstawie obrazków. Nieco trudności sprawiło im wybranie ulubionej formy prezentacji oraz tej, której nie lubią. Uzasadnienie swojego wyboru nie było łatwe.Wspólnie udało nam się zapisać cechy prezentacji atrakcyjnej dla odbiorcy. Najbardziej atrakcyjną częścią zajęć  dla dzieci okazało się wykonanie plakatu o zdrowym odżywianiu. Dzieci zdecydowały, że podzielą się na dwie grupy. Niespodziewanie wkradła się pomiędzy grupy nutka rywalizacji. Efekt pracy dzieci jest satysfakcjonujący. Pozdrawiamy!                               







KONKURS

Zapraszamy do udziału w konkursie


wtorek, 10 października 2017

MegaMisja

Zielnik Profesora Florka - porządkowanie informacji

Witamy. Miło zaczynać każde zadanie widząc uśmiechnięte buzie dzieci. Tym razem nieco zmodyfikowaliśmy zajęcia, ponieważ deszczowa pogoda nie sprzyjała zbieraniu liści. Dzieci zajęły się natomiast klasyfikowaniem warzyw i owoców. Trzeci zbiór stworzyły nasiona. Mimo podpowiedzi dzieci podzieliły przygotowany materiał na dwa zbiory. W błąd wprowadziły dzieci opakowania z nasionami warzyw. Świetliczaki kierowały się wyłącznie obrazkami, ale szybko potrafiły utworzyć trzeci zbiór. Przygotowaliśmy dla profesora Florka album z warzywami i owocami. W grupach wklejaliśmy obrazki oraz przyporządkowywaliśmy im nazwy. Na koniec dzieci wyszły z inicjatywą ozdabiania katalogów. Z chęcią przystąpiły do pracy. 
undefined

undefined

undefined

undefined

undefined


czwartek, 28 września 2017

MegaMisja

Złapiemy Psotnika - prawda czy fałsz?

Psotnik zrobił spory bałagan, ale My chętnie pomożemy bliźniakom go złapać. Dzisiaj nauczyliśmy się odróżniać informacje wiarygodne od niewiarygodnych. Co najważniejsze wiemy, że informacje to wiadomości i opinie przekazywane przez media lub osoby. Z uśmiechem na twarzy podzieliliśmy się na grupy. Po burzliwych naradach pogrupowaliśmy informacje na prawdziwe i fałszywe. Wbrew pozorom dyskusja w grupie wcale nie ułatwiała jednoznacznej decyzji. Dużym zaskoczeniem było dla nas informacja o gąbce - morskim zwierzęciu. Wątpliwości i ciekawość dzieci zniknęły po wyszukania zdjęcia w internecie. Zastanawialiśmy się się, którym źródłom informacji można uwierzyć od razu, a które należy sprawdzić. Wspólnie zdecydowaliśmy, że każdą informację należy porównać z informacją z innego źródła. Dowiedzieliśmy się także komu i jakie pytania możemy zadać by sprawdzić wiadomości. Dziękujemy za nowe doświadczenia i ciekawe zajęcia!

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

MegaMisja

Dzielni poszukiwacze informacji


W trakcie drugich zajęć pomogliśmy wybrać Kubie i Julce miejsce, gdzie spędzą ferie zimowe. Na początek zapisaliśmy z jakich źródeł informacji możemy skorzystać by uzyskać informacje o interesującym Nas miejscu. Dzięki temu będą wiedzieć co spakować oraz jakie atrakcje czekają na bliźniaki. Świetliczaki podzieliły się na dwie grupy. Każda z grup otrzymały rozsypankę literową: KRETA i WŁOCHY. Dzieci sprawnie odszukały informacje o pogodzie. Wspólnie zdecydowały jakie rzeczy należy spakować. Przeanalizowały proponowane przez nauczyciela terminy wyjazdu i zdecydowały, które z nich nie będą kolidować z zajęciami w szkole. Po przedstawieniu informacji zebranych z internetu i przewodnika turystycznego dzieci większością głosów zdecydowały, że bliźniaki odpoczną na Krecie. Z uśmiechniętymi buziami świetliczaki zakończyły kolejna misję. Do zobaczenia!

undefined


undefined

undefined

undefined

undefined

undefined

wtorek, 26 września 2017

Zajęcia w Naszej świetlicy

W świetlicy czas miło płynie...  W minionym czasie artystycznie wzięliśmy się do pracy. Choć niechętnie i z marudzeniem zaczynaliśmy to z dumą i uśmiechem na twarzy podziwialiśmy efekt końcowy pracy:) Wykonaliśmy jarzębinę i gruszę wykorzystując Edukację przez ruch D. Dziamskiej. Zobaczcie sami...





Na zajęciach z komputerem namalowaliśmy owoce w programie Paint.







Nie zabrakło również przygody z farbami. Dzieci pięknie pomalowały borowiki i muchomorki.







15 wrześni świętowaliśmy Dzień Kropki z tej okazji również u Nas nie Kropka była inspiracją  do wielu różnych pomysłów.











poniedziałek, 25 września 2017

Mega Misja


Mega Misja na dobre zagościła w Naszej świetlicy. Z niecierpliwością i zaangażowaniem przystąpiliśmy do zrealizowania pierwszych zadań. Julka i Kuba to główni bohaterowie, którym pomagamy schwytać Psotnika i odpowiedzieć na nurtujące ich pytania. Psotnik to sztuczna inteligencja, którą stworzyły bliźniaki by rozstrzygał ich kłótnie. Wymknął się jednak z cyfrowego laboratrium i zaczął mieszać w Encyklopedii Internetowej. W związku z tą sytuacją Encyklopedia Internetowa zamiast odpowiadać na pytania, zadaje zupełnie inne pytania. 

Na pierwszym spotkaniu poznaliśmy źródła informacji, z których warto skorzystać szukając odpowiedzi na pytania. Julka i Kuba chcą mieć zwierzątko. Z powodu alergii Kuby wachlarz możliwości wyboru własnego pupila bardzo się ograniczył. Kuba zdecydował, że odpowednim dla niego zwierzątkiem będzie żółw. Co powinien wiedzieć Kuba nim podejmie ostateczną decyzję? Stworzyliśmy listę pytań, na które Kuba powinien poznać odpowiedź nim stanie się opiekunem żółwia. Dopasowaliśmy do pytań źródła informacji, z którego mogą uzyskać odpowiedź. Zobaczcie sami...



Obok pytań pojawiło się kilka zródeł informacji. Dzieci wiedzą, że warto czasem informacje sprawdzić w różnych źrodłach. Podzieliliśmy źrodła informacji na te, z których mogą korzystać samodzielnie (książki z biblioteki. czasopisma dla dzieci, pytania skierowane do innych) i takie,  przy któych warto skorzystać z pomocy osoby dorosłej (włączenie odpowiedniego filmu, wybranie programu w TV, znalezienie ciekawej audycji radiowej). Stworzyliśmy również plakat z obrazkami źródeł informacji, z których najczęściej korzystamy...