środa, 15 listopada 2017

Mega Misja

Media, a prawa dzieci

Dzięki Psotnikowi przypomnieliśmy sobie prawa dziecka. Każde z dzieci ma swoje prawa, których nikt nie może im odebrać. Wyszczególniliśmy każde z praw (prawo do tożsamości, prawo do wychowania w rodzinie, prawo do wolności od przemocy fizycznej i psychicznej, prawo do prywatności i wyrażania siebie, prawo do nauki i odpoczynku, prawo do informacji) i wyjaśniliśmy sobie ich znaczenie. Odszyfrowaliśmy słowo "prawo". Przy pomocy "gwiazdy szeryfa"  zilustrowaliśmy z czym wiąże się prawo do informacji. Prawo do informacji daje Nam prawo do: dzielenia się informacjami, zadawania pytań, szukania informacji w różnych miejscach, tak przedstawionych informacji by były dla mnie zrozumiałe, swobodnej wypowiedzi. Uzupełniliśmy plakat o nasze prace.
Każdy na co dzień powinien pamiętać o swoich prawach  i korzystać z nich. Nie zapomnijcie jednak, że inni również posiadają te same prawa.










wtorek, 14 listopada 2017

Co się działo w świetlicy


W Naszej świetlicy wiele się dzieje. Są przyjaciółki i przyjaciele. Czas miło płynie na zabawie. Zobaczcie sami co działo się u nas... 
Poznaliśmy zwierzęta różnych stref klimatycznych, wzbogaciliśmy wiedzę na temat  życia zwierząt na wsi, w lesie i ZOO. Nie zabrakło plastelinowych zwierząt, hipopotamów, żyraf








Dzień Wszystkich Świętych - wykonaliśmy papierowe świece.




Zrobiliśmy także papierowe dynie, pająki i nietoperze...



Polska - Nasza Ojczyzna - to jeden z realizowanych tematów. Naszą Małą Ojczyzną jest Piasek, dlatego stworzyliśmy mapę...





W Naszej galerii nie zabrakło również słoików z przetworami.


poniedziałek, 13 listopada 2017

Mega Misja

Szyfr emotikonów

Emocje towarzyszą Nam w każdego rodzaju komunikacji. Najważniejsze, żeby starać się nad nimi panować, nie obrażać rozmówcy i nie używać obraźliwych gestów. Wysyłając wiadomość sms, e-maila, korzystając z czatu lub for internetowych uzupełniamy wiadomość emotikonami, żeby było jasne co nadawca miał na myśli lub co czuje. Dzisiaj świetnie się bawiliśmy tworząc w grupach smsy z emotikonami. Dużą trudność sprawiło dzieciom odczytanie wiadomości zapisanych tylko za pomocą obrazków i emotikon.Same doszły do wniosku, iż emotikony są tylko miłym dodatkiem każdej wiadomości.

undefined

undefined

undefined

undefined


niedziela, 12 listopada 2017

Śniadanie Daje Moc

8 listopada świętowaliśmy Dzień Śniadania Daje Moc. Tego dnia przypomnieliśmy sobie zasady zdrowego odżywiania oraz odświeżyliśmy Piramidę zdrowego odżywiania. Wszystkie dzieci doskonale wiedzą, że śniadanie to najważniejszy posiłek dnia, który dostarcza im energii do zabawy i  nauki, a także pozwala im się koncentrować na zajęciach. Po przypomnieniu teoretycznej wiedzy przystąpiliśmy do robienia własnych kanapek, a później do ich spożycia przy wspólnym stole. Było smacznie...:)












niedziela, 5 listopada 2017

MegaMisja

Fakty, opinie i bliźniaki

Dzisiejsze zajęcia nie należały do łatwych. "Opinia" i "fakt" to trudne pojęcia, na których się skupiliśmy. Nie łatwo jest je odróżnić. Wysłuchaliśmy audiobooka pt. "Przygody Tomka Sawyera" Marka Twaina. Dla niektórych dzieci była to nowość, dlatego dzieci, które już spotkały się z terminem audiobook chętne wyjaśniły kolegom co to takiego. Najlepszym elementem zajęć było szukanie skarbów Tomka. Grupy ze sobą rywalizowały ilością odnalezionych skarbów. Każda z grup sformułowała opinię na temat skarbów Tomka. Większość dzieci uznała, że to co Tomek uważał za skarb dla nich jest niepotrzebnym śmieciem. Wiemy jednak, że gusta są różne, dlatego nie warto ich oceniać. Można natomiast wyrazić swoją opinię w sposób kulturalny i uszanować cudzą.






MegaMIsja

Psotnik w telewizji

Dzisiaj poznaliśmy podstawowe funkcje komunikatów medialnych - informacyjna i rozrywkowa. Każde z dzieci ogląda telewizję, a ich ulubionym programem są bajki, programy muzyczne i przyrodnicze. Dzieci bez problemu podzieliły programy na informacyjne i rozrywkowe. Sporą trudność sprawiło dzieciom przedstawienie za pomocą krótkiej scenki "Wiadomości" i "Talent show". Wspólnie udało nam się jednak przebrnąć przez to zadanie. Dzieci określiły jakie cechy posiada program rozrywkowy i informacyjny oraz jakie emocje wzbudza. Atrakcyjna dla dzieci była zabawa, w której podzieliły programy na dwie kategorie: informacja, rozrywka. Choć przygoda dzisiaj była ciekawa to jak stwierdziły dzieci zdecydowanie lepiej jest oglądać bajkę:) 

undefined

undefined

undefined

undefined

czwartek, 26 października 2017

MegaMisja

Szanowny Panie Psotniku, czyli jak zwracać się do różnych osób

Jak na każde zajęcia dzieci czekały z niecierpliwością. Duże poruszenie w grupie wywołała postać narysowana na tablicy. Ciekawość wkradała się małymi kroczkami. Naszą magiczną linią był materac. Dzieci doskonale wiedzą w jaki sposób dobierać rodzaj komunikatu do odbiorcy. Bezbłędnie różnicowały komunikaty formalne od nieformalnych. Dowiedzieliśmy się także kim jest odbiorca, nadawca oraz co to takiego komunikat. Komunikat formalny i nieformalny okazał się prosty w przekazaniu odbiorcy. Nieco trudniej było narysować obrazek, ale najtrudniejsze okazało się przekazanie komunikatu za pomocą gestów. Z tym stwierdzeniem cała grupa zgodziła się jednoznacznie, ponieważ ta część zajęć byłą najtrudniejsza. Atrakcyjna dla grupy była zabawa w naśladowanie nie dźwięków i odszukiwanie pary wśród dzieci. Interesująca i mobilizująca była też druga zabawa z dźwiękami, ale mimo użycia gestów i wydawania dźwięków trudno było odgadnąć o czym opowiadała historyjka. Dziękujemy za fajną zabawę!

undefined

undefined

undefined

undefined

undefined