Mega Misja

Nagroda

Kolejna paczka z nagrodami za wytrwałość w realizacji programu dotarła do nas! Tym razem otrzymaliśmy zestaw książek i gier planszowych.

Mega Misja

Autopamiętnik Julki i Kuby

Kolejne fascynujące zajęcia za nami. Dzisiaj stworzyliśmy dźwiękowy album. Naśladowaliśmy odgłosy zwierząt, dźwięki, które można usłyszeć na ulicy, w kuchni i w sali lekcyjnej. Największą atrakcją było zadanie z nagrywaniem dźwięków słyszanych w sali lekcyjnej. Dzieci doskonale poradziły sobie z tym zadaniem. Odtworzyliśmy nagrania i odgadywaliśmy jakie dźwięki słyszymy. Wiemy, że można nagrać występ szkolny lub odgłosy przyrody.

Mega Misja

Multimedialny album z Psotnikiem w tle

Zajęcia pełne nowych wiadomości i do tego dające nam możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce. Świetnie! Na tych zajęciach dowiedzieliśmy się czym jest: kadr, kompozycja, perspektywa żabia, z lotu ptaka, perspektywa "na wprost", kompozycja otwarta, zamknięta, symetryczna i asymetryczna zdjęcia. Poznaliśmy zasadę złotego podziału kadru w fotografii. Najwięcej radości sprawiło dzieciom segregowanie zdjęć na udane i nieudane, układanie kompozycji, a także samodzielne robienie zdjęć w różnych perspektywach. . wbrew pozorom największą trudność sprawiało dzieciom ułożenie kompozycji otwartej, zamkniętej, symetrycznej i asymetrycznej. Mimo to Zajęcia były rewelacyjne!

Dzień Górnika

W poniedziałek swoje święto obchodzili wszyscy górnicy. W Naszej świetlicy gościliśmy z tej okazji specjalnego gościa p. Dariusza Matlachowskiego. Pan Dariusz opowiedział Nam o ciężkiej i niebezpiecznej pracy górników. Mieliśmy okazję zobaczyć górniczy mundur i czako. Czako cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród dzieci, dlatego chętnych do przymierzania nie zabrakło. 

Zrobiliśmy górnicze czapki... 

W minionym tygodniu gościł u Nas także Mikołaj...

Wykonaliśmy kalendarz adwentowy...

p. Mariola i p. Basia

Mega Misja

Bliźniaki zapraszają do przyjaznego kina

Udało Nam się z pomocą Julki i Kuby stworzyć "Przyjazne kino". Na początku wyjaśniliśmy sobie termin "niepełnosprawność" i wypisaliśmy rodzaje niepełnosprawności. Wspólnie zastanowiliśmy się jak powinno wyglądać kino dostępne i przyjazne dla wszystkich. Połączyliśmy kropki i pokolorowaliśmy budynek, w którym będzie mieścić się Nasze kino. Nie zapomnieliśmy o podjeździe dla wózków, szerokich drzwiach wejściowych i schodach. Dowiedzieliśmy się kim jest lektor i jakie jest jego zadanie. Sami też próbowaliśmy być lektorami i wcale nie było łatwo. Dzieci wiedzą, że osoby niesłyszące i niedosłyszące porozumiewają się językiem migowym. Dla zilustrowania, jak wygląda tłumaczenie filmu na język migowy oglądnęliśmy film pt. "Len" w reżyserii J. Jasińskiej-Koronkiewicz.

 

Mega Misja

Julka i Kuba poznają zasady bezpiecznego korzystania z mediów

"Pingwinkowy quiz" zrobił dzisiaj furorę. Świetnie się bawiliśmy, a przy tym pomogliśmy Pingwinkowi rozwiązać kilka problemów, które spotkał w czasie korzystania z internetu. Pomogliśmy Pingwinkowi stworzyć także kontrakt, w którym spisane będą zasady, którymi powinien się kierować, gdy korzysta z internetu. Wszystkie zasady zapamiętamy bo piękny tablet od Mega Misji mamy!

KLUB GIER PLANSZOWYCH

W Naszej świetlicy rusza Klub gier planszowych.  Zapraszamy wszystkich miłośników dobrej zabawy i gier planszowych na spotkanie w piątek o godz. 13.30 :))

 Wstępując do Klubu gier planszowych GRANNY otrzymaliśmy poniższe gry.

Mega Misja

Sumiennie pracujemy nad realizacją programu Mega Misja. Nasze starania, zaangażowanie i praca zostały nagrodzone. Otrzymaliśmy pierwszą nagrodę za realizację programu.... Tablet! Jakież było zaskoczenie, gdy rozpakowaliśmy przesyłkę. 

Mega Misja

"Nie oddamy Psotnika!", czyli o prawach małych autorów

Na dzisiejsze zajęcia dzieci przyniosły prace, z których są dumne. Każde z dzieci dumnie prezentowało swoje dzieło. Podpisaliśmy swoje prace. Poznaliśmy termin "autor" i wzajemnie podziękowaliśmy sobie za to, że chcieli się podzielić z nami swoją twórczością. Wyjaśniliśmy sobie, iż podpisywanie się pod cudza pracą oraz usuwanie nazwiska autora jest niezgodne z prawem. Zapisaliśmy nasze pomysły na to w jaki sposób można się podzielić twórczością z innymi. Opublikowany przez autora utwór można czytać, oglądać, słuchać oraz cytować. Autor jest każdy kto stworzył prace według własnego pomysłu. Ma prawo decydować czy i kiedy podzieli się dziełem z innymi. Może je podpisać nazwiskiem bądź pseudonimem. Nikt nie może natomiast podpisywać się pod cudzą pracą.

Mega Misja

Media, a prawa dzieci

Dzięki Psotnikowi przypomnieliśmy sobie prawa dziecka. Każde z dzieci ma swoje prawa, których nikt nie może im odebrać. Wyszczególniliśmy każde z praw (prawo do tożsamości, prawo do wychowania w rodzinie, prawo do wolności od przemocy fizycznej i psychicznej, prawo do prywatności i wyrażania siebie, prawo do nauki i odpoczynku, prawo do informacji) i wyjaśniliśmy sobie ich znaczenie. Odszyfrowaliśmy słowo "prawo". Przy pomocy "gwiazdy szeryfa"  zilustrowaliśmy z czym wiąże się prawo do informacji. Prawo do informacji daje Nam prawo do: dzielenia się informacjami, zadawania pytań, szukania informacji w różnych miejscach, tak przedstawionych informacji by były dla mnie zrozumiałe, swobodnej wypowiedzi. Uzupełniliśmy plakat o nasze prace.
Każdy na co dzień powinien pamiętać o swoich prawach  i korzystać z nich. Nie zapomnijcie jednak, że inni również posiadają te same prawa.